Analisis Dampak Penggunaan Smartphone Terhadap Mata Pelajaran Produktif Dalam Pembahasan VPN Server Kelas XI TKJ SMK Al Bannaa Dukupuntang

Abstract

Smartphone merupakan alat elektronik yang canggih dan berkembang pesat pada saat sekarang ini. Smartphone digunakan oleh kalangan masyarakat terutama pada kalangan pelajar. Dengan adanya Smartphone didalamnya terdapat fasilitas koneksi internet, maka peserta didik dapat memanfaatkannya untuk mengakses berbagai macam informasi atau referensi yang berhubungan dengan pelajaran. Menurut Mayasari (2012) smartphone merupakan pengembangan diri telpone seluler yang kemudian ditambahkan fitur dan fsilitas lainnya sehingga menjadi telepon yang cerdas. Menurut Tamsir (2021:5) Teknologi tunneling VPN bertanggung jawab untuk mengelola dan menyediakan konektivitas point-to-point dari sumber menuju tujuan. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan cara observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil Penelitian ini adalah (1) Anak kelas 11 TKJ SMK Al Bannaa Dukupuntang yang berjumlah 18 sudah mempunyai hadphone masing-masing. (2) Anak kelas 11 TKJ SMK Al Bannaa Dukupuntang tidak semuanya dapat memanfaatkan hadphone dalam kegiatan pembelajaran produktif dalam pembahasan VPN dan ada beberapa anak yang dapat memanfaatkan hadphonenya untuk kegiatan pembelajaran produktif dalam pembahasan VPN Server. Sehingga ada anak yang tidak paham terhadap materi VPN Server dan ada juga anak yang sudah paham materi VPN Server.