Pemanfaatan Augmented Reality (AR) untuk Visualisasi Komponen Perangkat Keras dan Aliran Data Komputer

Abstract

Pemahaman konsep abstrak pada mata kuliah Arsitektur dan Organisasi Komputer (AOK) seringkali menjadi kendala kognitif bagi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) di Institut Prima Bangsa. Media ini dirancang khusus guna memvisualisasikan komponen perangkat keras komputer berskala 1:1 dan menyimulasikan pergerakan aliran data secara dinamis. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan. Pengujian produk dilakukan terhadap 60 responden mahasiswa yang terbagi ke dalam kelas eksperimen dan kontrol. Hasil validasi ahli materi beserta media berturut-turut mencapai 91% dan 88%, sehingga dikategorikan sangat layak. Uji kebergunaan menggunakan System Usability Scale (SUS) memperoleh skor 76,5 (kategori dapat diterima). Hasil uji efektivitas menggunakan indeks N-Gain menunjukkan adanya peningkatan pemahaman kognitif mahasiswa sebesar 0,67 (kategori sedang) pada kelas eksperimen. Kesimpulannya, aplikasi AR ini terbukti sangat efektif sebagai solusi media pembelajaran yang interaktif untuk mengatasi keterbatasan laboratorium fisik.